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摘要:
审美教育在建构人格魅力过程中是总体的指导方针。文学是培养人格完美过程中是不可缺少的因子,而人格美是我们培养和追求的最高目标。文学作品、审美教育和人格美之间密不可分的关系,这一命题丰富和完善了审美教育的内容,扩大了审美教育的内涵。
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文献信息
篇名 文学作品、审美教育和人格美
来源期刊 郑州工业高等专科学校学报 学科 文学
关键词 文学作品 审美教育 人格美 人文思想
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 I-4
字数 语种
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1 龚丽平 郑州中原工学院外语系 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品
审美教育
人格美
人文思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州工业高等专科学校学报
季刊
1008-7419
41-1269/T
郑州市中原西路195号
出版文献量(篇)
414
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