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摘要:
培养广大教育工作者深厚的教育爱,是加强队伍建设的基础和关键.本文从教育实践出发,阐释了对教育爱内涵的理解.从认识和实践的角度对教育爱进行了透视.为广大教育工作者在实践中涵养教育爱,处理好传统与现代、理念与实践、教师与学生、学校与家庭四个方面的关系提出了作者的见解.
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文献信息
篇名 简论教育爱
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 教育爱 内涵 实践 关系
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G4
字数 4973字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2004.01.006
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