关于安徽省继续医学教育模式的探讨

• 作者: 宋向东 谢瑞瑾 邓顺华
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 安微 继续医学教育 模式 探讨
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 毕业后医学教育与继续医学教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G72
• 字数: 3631字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.04.027

摘要

继续医学教育普遍采用的是以学分制为基础的模式.安徽省1999年开始实施以考试制为基础的继续医学教育模式改革.通过对全省实行考试模式3年来有关情况的调研,笔者认为,安徽省继续医学教育下一步工作选择以学分制为基础、与学时和考试相结合的模式较为适宜.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋向东		5	12	2.0	3.0