让语文课堂充满生长的气息

• 作者: 杨霞银
• 来源期刊: 中小学美育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方式 语文教学 小学 教学片段 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

要体现语文的多维目标，关注儿童的生活兴趣与个性的发挥，还需从语文教学实践与学生的实际出发，转变语文学习方式，发挥学生的个性，让课堂充满生长的气息。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霞银		1	0	0.0	0.0