作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
捕捉课堂生成资源,落实语言文字运用
课堂生成资源
因势利导
语境
小学语文教学加强语言文字训练的有效策略分析
小学语文
语文教学
语言文字训练
小学语文教学加强语言文字训练的有效策略分析
小学语文
语文教学
语言文字训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 落实课程标准加强语言文字训练
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 课程标准 语言文字训练 语文教学 创新能力 小学
年,卷(期) xxjykylt_2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程标准
语言文字训练
语文教学
创新能力
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教育科研论坛
月刊
上海市杨浦区政立路1588弄14号102室
出版文献量(篇)
1165
总下载数(次)
3
论文1v1指导