论教师道德修养的自觉自为

• 作者: 夏聘庭
• 来源期刊: 益阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师道德修养 道德品位 价值判断 自觉自为
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 分类号: G715.16

摘要

教师道德品位是历史的积淀和教师队伍道德生活的真实写照,它需要教师不断加强道德修养。教师道德修养是一个由自在到自觉,自觉到自为的过程,经历二次质变,达到道德修养的最高境界,实现道德品位和人生价值。每一位人民教师均应自觉加强道德修养,提高道德修养水平。

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1	夏聘庭		1	0	0.0	0.0