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摘要:
学术分科制度的建立是历史发展的必然产物,随着人类历史步入新时期,该制度的局限性日渐凸显,面临着困境.对此作为高校教师自身应加强反思,另一方面也亟需高校师资、教务等业务管理部门改变管理模式.
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媒体融合
学术图书出版
困境
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文献信息
篇名 浅议学术分科的困境和启示
来源期刊 福建财会管理干部学院学报 学科 社会科学
关键词 学术分科 学术困境 高校管理
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G304
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林炜 5 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学术分科
学术困境
高校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建财会管理干部学院学报
季刊
1671-4784
35-1228/F
福建省福州市津泰路238号
chi
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