高校体育与健康课程的创新研究

• 作者: 汪虹
• 来源期刊: 合肥学院学报：自然科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 健康课程 竞技运动 考核评价体系 现代教育原则 素质教学 自主活动课
• 年，卷（期）: hfxyxbzrkxb_2004,（1）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4

摘要

高校体育是学校体育教育的最后一环,与社会体育紧密相连.长期以来,高校体育与健康课程即公共体育课一直延续着以竞技运动技术的传授为主线,竞技运动的考核为成绩的陈旧的教学方法,严重违背了"健康第一"的体育理念.应通过对现行高校体育与健康课程的内容设置、课程的结构类型及考核评价体系的分析研究,提出符合现代教育原则的高校公共体育课健康教育的内容、授课类型和评价体系的新模式,以期对今后的高校公共体育课的改革有一些现实的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪虹	合肥学院体育教学部	6	16	2.0	4.0