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摘要:
从高校体育培养的目标与任务出发,结合社会发展对人才素质的需求,在吸收最新研究成果和近几年实践经验的基础上,提出构建高校体育课程内容创新体系的原则、内容和实施方法,旨在培养全体学生在健身、娱乐、文化、社会、生存和心理健康等方面全面发展,从而获得终身受益的能力储备,对提高体育教学质量,形成健康活泼的校园体育文化氛围将起到积极的促进作用.
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体育课程
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课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校体育课程内容创新体系的实践性研究
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 高校 体育课程 构建原则 创新体系
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G64
字数 3752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文世平 株洲工学院体育部 9 114 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育课程
构建原则
创新体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
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