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摘要:
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医药英语学术论文中情态动词的用法分析
医药英语
学术论文
情态动词
过去式
浅析情态动词的时态意义
英语
情态动词
时态
意义
情态动词与能力培养
意会
理性把握
纠错补能
正确运用
情态动词、just与短语动词
情态动词:just
短语动词
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “情态动词+have+过去分词”用法
来源期刊 英语通:高三版 学科 教育
关键词 情态动词 have 过去分词 用法 高中 英语
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24,63
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情态动词
have
过去分词
用法
高中
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语通:高三版
月刊
1009-6027
CN 22-1315/G4
吉林省通化市西昌工贸开发区2号英语辅导报社
出版文献量(篇)
585
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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