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摘要:
民族的希望在教育,教育的希望在教师,然而教育改革对教师素质的要求和教师整体素质之间存在着巨大的反差,加强教师自身的素质建设已是燃眉之急。针对这一问题,笔者首先论证了教师教育所应具有的课程结构,随后提出了一些职后培训的策略。
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南水北调
西线工程
水资源
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紧迫性
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高校
人文素质教育
紧迫性和必要性
古贤水库建设的紧迫性和建设时机
潼关高程
防洪减淤
建设时机
古贤水利枢纽
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强教师自身素质建设的紧迫性和途径
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 教师素质建设 教师教育 课程结构 职后培训 培训策略 教师专业化 中小学
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖国刚 华中师范大学教育科学学院基础教育课程研究中心 10 86 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质建设
教师教育
课程结构
职后培训
培训策略
教师专业化
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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