由“两数和与积”引起的联想

• 作者: 赵建勋
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 两数和 两数积 构造法 高中 数学 解题指导
• 年，卷（期）: slhxxgzb_2004,（13）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

在解数学题时，如果在题设中出现了两数和与积，或已知两数和(或积)求出两数积(或和)，或者构造出两数和与积，那么在这一模型的启发下，能够产生一些联想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建勋		217	0	0.0	0.0