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摘要:
师德教育是教师教育的重要内容。加强师德师风建设是提高教师队伍整体素质的重要途径,也是规范教师执教行为,提高教师育人水平和质效的有力保障。当前,针对教师教育和管理方面出现的问题,教育系统普遍开展了师德师风集中学习教育活动。根据初步调查,这些活动在一定程度上具有形式化、表面化的倾向,具体到学校还存在一些诸如思想认识不到位、宣传教育不深人、问题查摆不彻底、整改效果不突出、典型宣传不及时等问题。为提高集中学习教育活动的实效,学校工作应在以下四个方面取得重点突破。
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师德教育
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文献信息
篇名 加强师德教育 提高育人水平
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 师德教育 教师教育 三个代表 组织管理 中小学 学校管理
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G472.3
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1 郑俊 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德教育
教师教育
三个代表
组织管理
中小学
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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