初中数学教学如何引导学生自主学习

• 作者: 李艳华
• 来源期刊: 中国教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自主学习 初中数学教学 导学 学习活动 引导 学习目标 情感体验 学习策略 认知活动 自我监控
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳华		1	0	0.0	0.0