作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
卢佩蕊所编·《爱的学校》,我们许多老师都读过,其篇首有这么几句话:孩子若生活在批评中,他学会谴责。孩子若生活在接纳中,他学会爱。孩子若生活在赞美中,他学会感激。孩子若生活在鼓励中,他学会充满信心。孩子若生活在赏识中,他学会生活要有目标。
推荐文章
学会欣赏孩子
欣赏
鼓励
学生
学会倾听,走进孩子的世界
耐心
倾听
表达
心声
让孩子学会“给予”
游学
给予
学会给予
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学会为孩子喝彩
来源期刊 中小学生心理健康 学科 教育
关键词 赏识教育 班主任工作 后进生转化 师生关系
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李政 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
班主任工作
后进生转化
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学生心理健康
双月刊
长春市红旗街1118号
出版文献量(篇)
189
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导