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摘要:
【正】 贯彻外语教学的交际性原则,近年来在我国各级学校得到了明显的加强。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的需求还存在差距。尚存在哑巴外语和只会应付考试不会应用语
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交际能力
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英语教学
文化差异
跨文化交流
如何培养学生英语交际能力
初中英语
培养
交际能力
探索
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈英语教学如何提高学生交际能力
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 学生交际能力 外语教学 口头表达能力 交际性 语言氛围 听力训练 目标展开 文化科学知识 读写能力 人教版教材
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王早红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生交际能力
外语教学
口头表达能力
交际性
语言氛围
听力训练
目标展开
文化科学知识
读写能力
人教版教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
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2
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1788
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