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异步教学课堂——以生为本的课堂
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摘要：
这是一次发人深省的学情调查：2003年9月，我校在学生中开展了课堂学习状况的调查。效果显示：我校90％的学生存在不同的厌学情绪，80％左右的学生对教师的课堂教学不太满意。
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文献信息
| 篇名 | 异步教学课堂——以生为本的课堂 | ||
| 来源期刊 | 异步教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 异步教学 自主学习 以生为本 课堂氛围 | ||
| 年，卷（期） | ybjxyj_2004,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中学
异步教学
自主学习
以生为本
课堂氛围
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
异步教学研究
主办单位：
湖北大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1419
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