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摘要:
教育理念是人们对教育问题的认识和看法(即观念),它扎根在人的潜意识里。教育中的每个问题都存在着理念问题。如时下颇为熟悉的“以人为本”、“自主教育”、“成功教育”、“研究性学习”、“教师为主导学生为主体”、50年前陶行知倡导的著名的儿童“六大解放”等。人的活动总是在观念的指导下进行。随着时代不断向纵深发展,如果教育观念不转变、不更新,一切改革很难取得实质性进展。
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文献信息
篇名 树立教育服务新理念,促进新型师生关系的建立
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 教育服务 师生关系 现代教育理念 研究性学习 以人为本 成功教育 教育观念 潜意识
年,卷(期) fjty,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G521
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1 陈志忠 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育服务
师生关系
现代教育理念
研究性学习
以人为本
成功教育
教育观念
潜意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
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