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摘要:
从理论上讲,短时期内就想把法语说得和法国人一样好是不现实的,因为培养任何一种外语的口语能力都需要一个相对较长的周期,思想上要做好长期努力的准备。那么,口语好的简单标准是什么呢?
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怎样在小学语文教学中开展高效口语交际训练
小学
语文教学
口语交际训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样练好口语
来源期刊 法语学习 学科 文学
关键词 语音 口语表达 听说训练 法语
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-47
页数 5页 分类号 H32
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓宏 3 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语音
口语表达
听说训练
法语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
法语国家与地区研究(中法文)
季刊
2096-4919
10-1518/D
北京市海淀区西三环北路2号北京外国语大学
2-448
出版文献量(篇)
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