化学实验室科学管理之浅见

• 作者: 孟庆知
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中学化学开展学生实验的特点是:实验班级多;实验内容多;实验用品"零碎".如何发挥实验室在教学中的重要作用,更好地为教学服务呢?我们经过不断的学习、探索、改进,科学管理化学实验室已初见成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆知		1	0	0.0	0.0