CAI课件辅助高等数学教学的分析与策略

• 作者: 何百通 张学辉
• 来源期刊: 计算机时代
• 关键词: CAI课件 高等数学 教学形式 策略
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 应用实践
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8228.2004.10.014

摘要

基于计算机技术的高等数学教学是一种新型的教学形式,教师必须把握课件的"量"与"质"的合理性.优化数学CAI课件的形式与内容,需要全面考虑学生的知识建构、思维发展与自我监控,主要表现为三个层面:选取课件的题材与媒体;强化问题的思考与参与;促进知识的记忆与建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何百通	衢州职业技术学院教务处	26	54	4.0	6.0
2	张学辉	衢州职业技术学院教务处	3	2	1.0	1.0