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摘要:
该文通过介绍平台化课堂教学网站的建设,包括设计要求和理论基础,以及实现的技术手段和主要功能分析,指出网络进入各学科课堂教学的可行性.通过实践表明,平台化课堂教学网站的建设是解决目前网络教学难以开展的有效途径.
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文献信息
篇名 《网络教育的资源整合研究:基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》-网络化课堂教学的实现方式―平台化课堂教学网站的建设
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 课堂教学 基础教育信息化 网络教育 有效性研究 建设 网络教学 学科 平台化 资源整合 资源开发
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G434|F426
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
基础教育信息化
网络教育
有效性研究
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网络教学
学科
平台化
资源整合
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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