作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鲁迅先生曾经预言:“用活动电影来教学生,一定比教员的讲义好,将来恐怕是要变成这样的。”他的科学预见,已被今天的现实所证明,如今,多媒体手段不受时空的限制,融图、文、声、像于一体,直接作用于人的多种感觉器官,形象逼真地表现五彩纷呈现的事物,为语文教学增添了无穷的魅力。
推荐文章
发挥多媒体网络资源优势,优化农村初中作文教学
多媒体网络资源
课程整合
作文教学模式
学生学习方式
运用多媒体优化高职院校语文教学
多媒体
高职院校
旅游语文
如何运用多媒体优化语文教学
多媒体
语文教学
优化
发挥多媒体组合优势优化课堂教学环境
多媒体教学
优化组合
课堂教学
现代教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥多媒体优势 优化语文教学
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 语文教学 讲义 学生 教员 优势 证明 多媒体手段 先生 一体 形象
年,卷(期) xxjsjysx_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
讲义
学生
教员
优势
证明
多媒体手段
先生
一体
形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
出版文献量(篇)
1048
总下载数(次)
3
论文1v1指导