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建构主义学习观对语文课堂教学内容拓展的启示
建构主义学习观
语文教学
拓展
启示
在初中语文课堂中进行拓展教学的分析
初中语文
语文课堂
拓展教学
小学中高年级语文课堂中的拓展教学
小学
中高年级
语文课堂
拓展教学
拓展延伸,道法自然——浅谈如何在初中语文课堂中进行拓展教学
拓展延伸
道法自然
初中语文
课堂教学
拓展教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放语文课堂拓展教学内容
来源期刊 小学青年教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 阅读课教学
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G4
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2004.03.014
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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