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摘要:
近年来,高职高专学生的英语基础水平普遍偏低.在这种状况下,怎样才能搞好英语教学呢?作为高职高专的英语教师,首先必须提高自身素质,不断学习与探索.其次要创造良好的教学环境.第三要优化课堂教学,提高教学质量.要教育学生积极主动地参与到教学中,练好"听、说、读、写、译"的基本功,坚持学习不放松.只要发挥教与学两个积极性,英语教学的基本要求就一定能达到.
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文献信息
篇名 高职高专英语教学探析
来源期刊 中共山西省委党校学报 学科 教育
关键词 高职高专 英语教学 探析
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G642
字数 2810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1203.2004.01.029
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作者信息
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1 秦新生 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语教学
探析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省委党校学报
双月刊
1009-1203
14-1237/D
大16开
山西省太原市学府街96号
1978
chi
出版文献量(篇)
4486
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