让学生成为课堂学习的主人

• 作者: 刘梅
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂学习 素质教育 语文教学 教学情境 争论
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂是实施素质教育的主阵地，是贯彻新课程理念的主渠道。要贯彻“以学生发展为本”的“二期课改”核心理念，教师必须转变自己的教学方式和学生的学习方式。为师者要充分考虑学生自身的特点，精心爱护和培养学生主动获取知识的积极性，让学生在课堂上动态地参与学习，引导学生生动活泼地进行学习，使学生真正成为课堂学习的主人。

作者信息

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1	刘梅		6	0	0.0	0.0