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摘要:
小学生从小学升人初中后所面临的一个严峻问题是如何适应中学的学习环境,而对于我们中学教育工作者而言,面临的是如何做好小学、初中学习的衔接问题,令学生尽快进入中学学习的角色。本人就这个问题,从教与学两方面如何做好小学、初中英语学习的衔接发表一下自己的见解。
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衔接教学
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衔接策略
谈谈中小学英语教学的有效衔接
中小学
英语教学
有效衔接
试析如何做好中小学英语教学的衔接工作
中小学
英语教学
衔接工作
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中小学英语教学的衔接
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 地球科学
关键词 中小学 中学教育 英语教学 初中英语 衔接问题 学习环境 学生 教与学 发表 见解
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-97
页数 3页 分类号 N4
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1 何建珩 1 0 0.0 0.0
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中小学
中学教育
英语教学
初中英语
衔接问题
学习环境
学生
教与学
发表
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
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