高校计算机公共教学成绩下降的分析

• 作者: 黄蔚
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 计算机公共教学 自学能力 竞争意识 学习方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: TP3-4

摘要

扩招后的高校，进来的学生成分更为复杂，教学的难度增加了，虽然各个学校对计算机的教育更为重视，但学生的学习成绩却比前些年下降了。大学生中计算机学习成绩下降的原因主要是缺乏学习动力、理解能力不强、自学能力差、意志不坚强、缺乏竞争意识，同时教师的教学水平也是一个重要因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄蔚	苏州大学计算机系	15	47	5.0	6.0