作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《九色鹿》是苏教版小学语文第八册中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了一个落水人,落水人发誓永不说出九色鹿的住处。但在金钱面前,落水人背信弃义,出卖了九色鹿,最后受到了严惩。课文情节生动,语言浅显,学生比较喜欢。基于教材特点和学生实际,在教学时,我采用研究性学习方法,以达到知识与技能、过程与方法、情
推荐文章
读出趣味来--阅读教学第一课时刍议
阅读教学
第一课时
优化策略
对阅读教学第一课时安排的研究
第一课时
功能定位
教学任务
例谈阅读教学第一课时的教学策略
阅读教学
加强预习
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在阅读教学中尝试研究性学习——《九色鹿》(第一课时)教学简析
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 阅读教学 《九色鹿》 苏教版 第八册 小学 语文教学 第一课时 研究性学习
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁红英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
《九色鹿》
苏教版
第八册
小学
语文教学
第一课时
研究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导