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原文服务方: 广东医科大学学报       
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大数据时代下教师备课的变革
大数据
教师备课
变革
浅谈PS教师的隐形备课和后隐形备课
隐形备课
后隐形备课
备学生
备教师
教师有效备课的实践与思考
教学效果
备课
教师
学生
新课程英语教师备课的新思路
个体素养
生活化
课程资源
内容分析
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文献信息
篇名 试论教师备课"五要"
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 617-618
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2004.06.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱健平 广东医学院生理科学实验室 41 339 8.0 17.0
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相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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