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摘要:
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课外读物的教学价值及其实现——以《新语文读本》为例
课外读物
教学价值
《新语文读本》
课外阅读
语文课本
大语文观
高中语文开放型阅读教学初探
开放式阅读教学
高中语文
开放型
语文阅读教学
语文课堂教学
阅读水平
教学理念
封闭式
优化高中语文阅读教学的策略
阅读教学
优化标准
优化策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中《语文读本》教学规律初探
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 中小学教学论坛
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2259字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2004.02.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫慧玲 10 10 2.0 3.0
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期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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2
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8528
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