探索实验教学法培养学生创新能力的研究

• 作者: 刘亮 喻利平 李维一 罗中杰 邹太和
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 化学教学 探索实验教学法 中学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

“探索实验教学法”是在化学教学中不断深化和完善的以素质教育为本的教学法。如今，创新教育又为“探索实验教学法”注入了新的内涵及活力，在化学教学实践中收到了良好的效果。“探索实验教学法”的定位应为：在教师指导下，充分调动学生的非智力因素，发挥学生主体作用，增大学生在课堂内的活动量和参与

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗中杰		2	1	1.0	1.0
2	邹太和		1	0	0.0	0.0
3	刘亮		1	0	0.0	0.0
4	喻利平		1	0	0.0	0.0
5	李维一		1	0	0.0	0.0