浅谈创造性思维的培养

• 作者: 周秀琦
• 来源期刊: 南昌教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生创造性思维 培养 小学语文教学 教师 注重 创造力 小学生 根据 发展学 帮助
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G623

摘要

心理学告诉我们，创造性思维是根据一定的目的任务，在头脑中独立地创造出新事物的心理过程，是创造力的核心。小学生思维活跃，常常不囿于常理的思维光芒闪现，教师应注重发展学生的这种思维，加强对学生创造性思维的培养，以帮助他们建立最佳智能结构。下面，就结合小学语文教学，谈谈培养学生创造性思维的一些做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀琦		1	0	0.0	0.0