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高等职业教育课程设置的特色理念
高等职业教育课程设置的特色理念
作者:
陆伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等职业教育
课程设置
培养目标
能力
摘要:
高等职业教育培养目标的独特性决定了其课程设置理念的特色化.文章通过探讨高等职业教育课程设置的五个特色理念:动态生成性课程理念,整体建构性课程理念,真实体验性课程理念,人文素质性课程理念,政策导向性课程理念,力求优化课程体系,培养适应社会需求的高素质人才.
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文献信息
篇名
高等职业教育课程设置的特色理念
来源期刊
天津职业技术师范学院学报
学科
教育
关键词
高等职业教育
课程设置
培养目标
能力
年,卷(期)
2004,(1)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
44-47
页数
4页
分类号
G712.3
字数
4862字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-0926.2004.01.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陆伟
河北大学教育科学学院
9
42
4.0
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传播情况
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(/年)
引文网络
引文网络
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高等职业教育
课程设置
培养目标
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
主办单位:
天津职业技术师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-0926
CN:
12-1423/Z
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区大沽南路1310号
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
3
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