《思想道德修养》课教学的规律与方法

• 作者: 王钢
• 来源期刊: 天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养 教学方法模式 思想道德素质
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3912字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.03.005

摘要

本文结合<思想道德修养>课教学实践,探索了该课应遵循的特定规律,并构建了符合其特定规律的"五化"教学方法新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钢		12	65	3.0	8.0