建构主义教学法在成人非计算机专业"计算机基础课"教学中的应用

• 作者: 姜军
• 来源期刊: 云南师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 数学
• 关键词: 建构主义教学法 成人非计算机专业 计算机基础课 教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 理科教学
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: O211.6
• 字数: 6217字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9793.2004.03.022

摘要

成人非计算机专业特别是夜函大和文史艺术类专业由于其特殊性,在计算机基础课的教学中存在一些困难问题,严重影响了教学的效果.从已有的教学经验来看,文章试从计算机基础课的教学内容本身、成人学习的特点和建构主义的教育理论等角度,对如何运用建构主义解决这些问题进行了一些探讨,希望能够在研究如何提高其教学质量方面起到抛砖引玉的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜军		2	2	1.0	1.0