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摘要:
一、引言 以前每次批改英语作业,我们总会发现个别学生是在应付作业或干脆不做作业.学生对作业不感兴趣,影响了学习成绩的提高.随着新课程标准的推进实施,我校英语教师对作业的功能、内容、形式、容量、评价等作了一些探讨.我们通过丰富多彩的作业,提高了学生学习英语的兴趣和语言实践能力,同时改变了传统的教学方式和学生的学习方法,促进了教与学两方面的变化.
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篇名 小学英语作业的改革
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 小学英语
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 卢焕玲 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
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