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摘要:
英国职业教育界提出“职业技术培训的过程应是一个以学生为中心的学习过程”的观点,强调了解学生的学习需求,研究学生可以接受的学习方式,运用各种形式和手段让学生全面参与教学过程,尊重学生的学习选择权,让学生自始至终处于整个职业培训活动的中心。同时,贯彻“以学生为中心”的原则,强调在教学中精心于教学组织形式细节的处理,努力为学生营造轻松愉快的学习氛围,把教学过程变成学生主动学习和探究的过程。
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文献信息
篇名 以学生为中心 提高课堂教学效率
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 “以学生为中心” 课堂教学效率 教学过程 教学中 了解学生 尊重学生 主动学习 强调 形式 手段
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623
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研究主题发展历程
节点文献
“以学生为中心”
课堂教学效率
教学过程
教学中
了解学生
尊重学生
主动学习
强调
形式
手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
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4279
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3334
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