把握特点品味文化——《世纪宝鼎》新教学

• 作者: 崔云宏
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《世纪宝鼎》 小学 语文教学 教学难点 教学设计
• 年，卷（期）: xxywjx,（2）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.202

摘要

这篇课文介绍的“世纪宝鼎”，创意基于中国传统鼎文化，可以说是中国鼎文化的继承和发展，而小学生对此接触很少。因此，引导学生了解“世纪宝鼎”的样子以及文化内涵、艺术价值当是教学的重点，而感悟那些专业性的词语和结构复杂的句子则是教学的难点。怎样才能在把握宝鼎

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔云宏		21	1	1.0	1.0