小议阅读教学中的语言品味

• 作者: 张秀梅
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语言品味 艺术效果
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1760字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.02.096

摘要

语言教学是语文教学区别于其他课程的标志,语言品味环节的把握是阅读教学成功与否的关键。笔者在实践探索中,总结出添加、删减、调序、置换、勾连、对比等方法品味语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀梅		2	1	1.0	1.0