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摘要:
班级是学校的细胞.一个学校的校风校貌由每个班级的班风学风反映出来,而建立良好的班风要靠班主任的正确有效的管理方法,有了科学的管理,便能孕育出优秀的班集体.
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怎样建设良好的班风
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良好班风
价值感
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优良班风
养成
创建
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何创建良好的班风
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 班主任 班风 目标
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G4
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2004.01.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张江华 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班风
目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
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