中学物理教育实习评价研究

• 作者: 丘名实
• 来源期刊: 海南师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 师范生 实习 评价模式
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 83-86,98
• 页数: 5页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3500字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2004.01.019

摘要

认为基础教育课程改革的不断深入对物理教师提出了新要求,对实习生教育教学能力进行科学、准确、全面的评价将影响培养的过程和结果.并对中学物理教育实习的评价理念、评价内容、评价方法、评价的实施进行了研究,同时提出了中学物理教育实习工作的模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘名实	海南师范学院物理系	20	44	3.0	5.0