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思品教育在班级工作中的渗透
思品教育在班级工作中的渗透
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摘要：
思想品德素质在人的素质结构中具有定向作用、动力作用、支配作用和调节作用,可以说是人的素质中的"灵魂".实施素质教育,培养一代新人,首先应该重视思想品德素质的培养.
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文献信息
| 篇名 | 思品教育在班级工作中的渗透 | ||
| 来源期刊 | 学校党建与思想教育（普教版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | 班级广场 |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-58 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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学校党建与思想教育(普教版)
主办单位：
长江报刊传媒集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-5968
CN：
42-1422/D
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
邮发代号：
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语种：
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