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迈小步,不停步,稳步推进——历史与社会学科评价改革探究
迈小步,不停步,稳步推进——历史与社会学科评价改革探究
作者:
冯炳麟
许婉英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史与社会学科
基础教育
课程改革
嘉兴市
学科评价机制
过程式评价
调查报告
摘要:
嘉兴市作为浙江省整体参加新课程实验的地级市之一,已从2003年9月全部进入新课程实验。历史与社会学科是此次基础教育课程改革中新开设的一门综合课程,在学科评价上可以借鉴的经验非常有限;同时,它又是将历史、人文地理和其他人文社会学科的相关知识有机整合的一门课程。
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对发展医学人文社会学科的基本认识——以潍坊医学院医学人文社会学科25年的建设实践为例
医学人文社会学科
学科建设
发展现状
基本认识
试论人文社会学科在高等医学教育中的地位和作用
人文社会学科
高等医学教育
医学模式
中学历史教学的现状及对策
中学历史
教学现状
对策
"2009海洋社会变迁与海洋社会学学科建设研讨会"综述
海洋社会
学科建设
会议综述
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
迈小步,不停步,稳步推进——历史与社会学科评价改革探究
来源期刊
中小学教材教学:中学文科
学科
教育
关键词
历史与社会学科
基础教育
课程改革
嘉兴市
学科评价机制
过程式评价
调查报告
年,卷(期)
2004,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
15-18
页数
4页
分类号
G633.51
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
许婉英
浙江省平湖市教育局教研室
15
22
2.0
4.0
2
冯炳麟
浙江省嘉兴市教育局教研室
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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共引文献
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节点文献
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(0)
2004(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史与社会学科
基础教育
课程改革
嘉兴市
学科评价机制
过程式评价
调查报告
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:中学文科
主办单位:
人民教育出版社
课程教材研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-4636
CN:
11-2707/G4
开本:
出版地:
北京沙滩后街55号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
494
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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