课改新理念 教师新角色

• 作者: 何玲
• 来源期刊: 陕西课改实验
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 课改 新角色 新理念 职业角色 大教育 教育教学观念 新课程改革 现代教育 教学理念
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

新课程改革是在现代教育教学理念和研究成果指导下的重大教育改革，要求广大一线教师必须转变传统的教育教学观念和教育教学行为，形成新的职业角色。那么，在课改的新理念下，教师如何建立全新的职业角色呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玲		2	0	0.0	0.0