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审美益智创造塑形--公共舞蹈艺术的教育价值探析
公共舞蹈艺术
教育价值
审美
创造
建筑与庭院“共舞”——以清华大学八家附小建筑设计为例
建筑
庭院
设计模式
清华大学八家附小
研究变压器与电容器同台架设的常见事故处理
变压器
电容器
同台架设
事故处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 同台共舞
来源期刊 小学教学设计:数学.科学版 学科 教育
关键词 思维训练 小学 数学 分数应用题 解法 图解法
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G623.503
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思维训练
小学
数学
分数应用题
解法
图解法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计:数学.科学版
月刊
1000-2544
CN 14-1240/G4
太原市解放路东头道巷17号
出版文献量(篇)
1588
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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