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巧妙拨动心弦激活情感体验
品德
情感体验
教学实效
拨动学生主动学习历史的心弦
主动学习历史
学法指导
学习氛围
点燃兴趣火花,拨动学生爱好写作的心弦
创设情境
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文献信息
篇名 永远拨动学习的心弦
来源期刊 河北自学考试 学科 社会科学
关键词 学习 知识 生活 人生信念 力量 价值
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 C913.4
字数 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
河北自学考试
月刊
1003-580X
CN 13-1056/G4
石家庄市红旗大街299号
出版文献量(篇)
2463
总下载数(次)
2
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0
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