电工学实验教学探索

• 作者: 陈德康
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 电工学 实验教学 考核机制 课程设计 工程意识 创新能力
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423

摘要

电工学是高等学校为非电类专业学生开设的一门应用性的技术基础课，是自然科学与电工、电子工程领域间的桥梁。其主要内容是电工、电子学科中已经成熟的并具有普遍意义的基本理论、基本分析方法和基本技能，是一门理论与实践紧密相关的课程，同时也是广大非电类专业学生唯一的一门电类学科的技术基础课程，学生在学习中要认识电气技术、电子技术以及与相关科学内在的联系，了解电工电子的发展前景和应用潜力，并获得电工、电子基本应用技能的实践训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德康	西南科技大学信息与控制工程学院	10	22	2.0	4.0