临床实习前护生健康教育认知调查及对策

• 作者: 张红菱 王兰兰
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 学生,护理 健康教育 认知
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2004.07.033

摘要

对29名护理专业专科护生临床实习前进行健康教育认知调查,分析存在的问题,并采取相应的对策.结果护生健康教育的态度与知识均有明显不足.提出学校应当通过开设<健康教育>课程等途径,使护生认识到健康教育的重要性,掌握健康教育相关理论知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红菱	武汉工业学院医学院	47	354	11.0	16.0
2	王兰兰	武汉工业学院医学院	11	65	4.0	8.0