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摘要:
计算机引入数学课堂教学之后,计算机与传统教学手段完美的结合显得十分重要,为此就需要教师全新的教学设计.文章就这种变革的必要性进行简单的阐述,同时用一个具体的案例来说明这种教学设计所要注意的几个方面.
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初中数学
探究性学习活动
设计
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术下的探究性数学活动及其案例分析
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 现代教育技术 探究性 数学活动
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G633.6
字数 4571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2004.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小云 杭州师范学院数学系 27 135 7.0 11.0
2 卢晓忠 杭州师范学院数学系 2 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
探究性
数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7649
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